十月份广播稿

时间:2024-07-07 18:52:59
十月份广播稿

十月份广播稿

如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编为大家整理的十月份广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

十月份广播稿1

(背景音乐:〈我和我的祖国〉)

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男:大家好!

男:我是播音员( 蔡子豪 ),来自( 五2 )班。男:我是播音员( 汤一舟 ),来自( 五2 )班。

女:我是播音员( 吴梦晓 ),来自( 五2 )班。

女:我是播音员( 陆雨婷 ),来自( 五2 )班。

合:为了迎接第xx个国庆节的到来,红领巾广播站特意准备了“迎国庆 颂祖国”特辑,请同学们认真倾听。

主持人甲:时间的长河洗刷不掉屈辱的历史。

主持人乙:岁月的风尘掩盖不了光辉的业绩。

主持人甲:xx年前的这个时候,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈,荡气回肠!

主持人甲:中华雄鹰在展翅。

主持人乙:中国巨龙在腾飞。

主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人

乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲:身为华夏儿女。

主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的五十八岁的生日,

主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《歌唱祖国》主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

生3:我爱你雄伟的长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

生1:我爱你勤劳的双手;

生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3:我爱你五色的风帆;

生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

主持人甲:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经50XX年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。

主持人乙:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的x辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。;

主持人甲:祖国啊!在这风风雨雨的50XX年中,出现了很多为了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。

十月份广播稿2

主持人1:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好。雏鹰广播站开始广播了。

我是五年二班的曹梦竹,我是五年二班的陈雯雯。

合:今天我们广播的主题是“我爱你,祖国”。

一、了解中国之最。

主持人2:我们中华民族,有着五千年光辉的历史

主持人1:在漫长的历史长河里

主持人2:在民族发展的征途中

主持人1:我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

主持人2:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人1:同学们,祖国是我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的祖国母亲了解多少呢?

主持人2:下面有请我们班的小博士上常

二、诗朗诵《我爱祖国》

主持人2:是啊,我们国家就这么多的世界之最,我们国家有着这么悠久的历史文化,我们为祖国伟大的古老文明而感到自豪。请听欣赏诗朗诵《我爱祖国》

三、歌曲欣赏

主持人1:祖国我爱你!我想这是我们所有中国人的心声。

主持人2:我们的明天就是祖国的明天。

主持人1:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

主持人2:热爱祖国,振兴中华从我做起。

主持人1:今天我们给大家带来了几首爱国歌曲,我们一起来听一下吧!会唱的同学可以一起跟着唱。

课件出示:歌曲《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》

主持人1:伴随着这一首首充满激情的歌曲。我们受到了一次爱国主义的教育,我想同学们,一定更加了解了我们的祖国,体会到了做为一个中国人的骄傲

主持人2:同学们,祖国61年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

合:雏鹰广播站到此结束。甲:一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

乙:一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们初中生不仅要学会他那种无私奉献的精神,更要学会他刻苦学习的精神。

甲:是的,雷锋叔叔参军后,工作一直很忙,但他总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他就拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一有空就读起来,还一边读一边写心得体会。

甲:雷锋的日记中有这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

甲:雷锋是一个永恒的名字,它激励着我们向伟大的人生价值迈进。

乙:雷锋也是一种永恒的精神,指引着我们用爱去温暖别人,用信心去实现自我。甲:今天是3月5日学雷锋日,但是我们更希望,我们能够把一年365天,天天化成这个日子,因为我们的身边需要雷锋这样的人。

甲:献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。

最后把一首歌曲送给大家,让我们时刻以雷锋精神鞭策自己,做一个雷锋式的好少年。

乙:老师们,同学们,今天的校园之声到此结束,让我们下次再见!

十月份广播稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好! 今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》

有1种颜色,它能100年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。

有1种光荣,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上红领巾的光荣。

有1种真情,它能100年在心中永不改变,那是对红领巾的最真挚的爱。

小时候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻,我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任,要为胸前的红领巾增添光彩,要做1个讲文明守礼仪的学生,让红领巾与文明礼仪同行。

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是1种品质,是1种修养,是1种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国,是1个文明礼仪之邦,我们应该一代代的传承文明,相互间传递文明。作为少先队员,我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明,礼貌待人。让“您好”、 “对不起”、 “谢谢”等礼貌用语,让“微笑”、 “点头”、 “右行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰,不乱扔纸屑,要爱护环境,不随便践踏花草,使祖国更加美丽;作为少先队员,我们应该自觉遵守社会公德,要有爱心。在关心和帮助别人的同时,学会宽容别人,谅解别人,尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重,要把祖国建设得更加富强,更加美丽!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们积极行动起来,从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力,我们的行为更加高尚,我们的校园会更加的美丽,我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的,红领巾永远与文明同行!

十月份广播稿4

有一天,老师要小明班上的同学回家后收集三句话。小明回家后,去找妈妈,妈妈正在煮菜:“滚开啦!我很忙。”小明去找姐姐,姐姐在听随身听,唱到:“只要是我喜欢有什么不可以。”小明去找弟弟,弟弟在看电视:“无敌铁金刚。”第二天,老师问小明他的三句话。小明:“滚开啦!我很忙。”老师:“怎么可以这样跟老师说话?”小明:“只要是我喜欢有什么不可以。”老师:“你是什么东西啊?”小明:“无敌铁金刚。” a good boy(好孩子) little robert asked his mother for twocents.小罗伯特向妈妈要两分钱。 "what did you do with the money i gave youyesterday?" “昨天给你的钱干什么了?” "i gave it to a poor old woman," heanswered. “我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。 "you're a good boy," said the motherproudly. “你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。 "here are two centsmore. but why are you so interested in the old woman?"“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” "she is the one who sells the candy."“她是个卖糖果的。”校园里的.好人好事在学校大扫除中,班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯,擦电风扇等较危险的重任,而让女生做些较简单的劳动。他们会主动帮同学擦湿的桌椅,擦黑板也比以往勤快了。任课的老师豁然发现班级变干净,教室变明亮,上课也就更活跃。

十月份广播稿5

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的.。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

十月份广播稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,很高兴我能代表我们二一班站在这里为大家演讲,我今天演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

每当我站在少先队队旗下之际,每当我佩戴红领巾之际,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此给我的生命注入了理想和信心。

中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。不管有多大的困难,我们都有饱经沧桑后成功的微笑。中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每1个角落。中国梦都还在继续,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有1个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

我骄傲我自傲,因为我是中国人我家在中国,少年强则中国强,少年富则中国富,我们要身强体健,为祖国的建设添砖加瓦,我们要学识渊博为祖国的明天再创辉煌。

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有的时候,它却包含着一些特殊的意义。怀揣梦想,勉励自己,红领巾相约中国梦,创造美好的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家。

十月份广播稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的是题目是红领巾心向党。

“向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人!”一首世世代代在我们小学生生活中流传的《少年先锋队队歌》回荡在我耳边。

红领巾在我的胸前已经飘扬了六个春秋。它从水深火热中,从生与死的较量下,从战火纷纷的战场上走向了今天的辉煌!火红的队旗在高高飘扬,指引着我们前进的方向。鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。“少年智则中国智,少年强则中国强”。我们二十一世纪的少先队员,党的关怀和温暖时刻照在我们身上,我们要常怀感恩之情,常生进取之心,从小树立远大理想,坚定跟党走的信念,用我们不懈的奋斗书写红领巾新篇章。

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!”

红领巾心向党,让我们为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量吧!

十月份广播稿8

红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。

记得小学一年级之际,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,母亲对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了母亲的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,1个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。

时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。

现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每1个字;当我看见了[)需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见1个小女孩解下自己的红领巾,给1个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。

红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”

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