语文学科家长会发言稿

时间:2024-09-25 13:27:38
语文学科家长会发言稿

语文学科家长会发言稿

在发展不断提速的社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编为大家收集的语文学科家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文学科家长会发言稿1

各位家长:

你们好!

首先,我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会主要的主要目的是,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。新课改下的新教育要求我们不能一味的注重分数,而要更多地关注孩子的全面发展,比如各位家长朋友可以看到:有的孩子在美术、舞蹈方面就很有天赋,可以从这方面着重培养。当然,平时的习惯是最能看出孩子的一些问题的:

1、有的没有养成按时完成作业的习惯,作业总是拖拖拉拉。

2、有些孩子的阅读能力还有待加强。

我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流,当然,我也希望家长朋友能积极配合我的工作。主要有以下几个方面:

1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点,请各位家长每周都要检查孩子的背书情况,听写学过的生字。

2、多读书。想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。

3、勤练字。字是门面,想写一手好字是要付出努力的。我们

每天都要求孩子练一行字,但是有的孩子态度不认真,尤其是周末,甚至出现不练字的现象。

4、多和老师交流。只有我们互相沟通,才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况,才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。

最后送给家长四句话,希望和大家共同学习:

第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。

第二句话:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习,我们要学会欣赏孩子、倾听孩子,不能用大人眼光来看孩子。

第三句话:教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。

第四句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

谢谢大家!

语文学科家长会发言稿2

语文是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;语文是鲜花,悦目而幽香;所以我们说语文很重要。它不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具,而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;语文学科不仅是工具性学科,而且对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。

语文是一门学科,也是一门艺术。语文陪伴着我们代代人,真实地记录了一个又一个脚印。正因为有了语文,我们的智慧火花才会闪现,我们创作的热情才会激昂。语文在生活中,不断地让我们体验,给我们启迪。作为语文老师,今天我就要和大家谈谈我们在语文教学中的一些做法:

语文教学是很繁琐的,它涵盖了天文地理,人文历史,它集听、说、读、写于一身。所以针对语文这一情况我们在教学中提出了的三个“不要”的要求,即“不要烦,不要敷衍,不要放弃”。为了更好地让学生学好语文,我们做出了很多努力。

首先我说一下课堂上的语文教学。台上一分钟,台下十年功。是的,要想上好一节四十分钟的语文课我们要做很多准备:我们要精心备课,我们要为孩子查找他们想要知道的资料,我们要花费几个小时的时间制作图文并茂的课件,我们要准备多样的课堂活动;在课堂上又可以看到我们忙碌的身影:一篇文章怎么让孩子加深印象呢?让孩子们演演话剧吧,让孩子玩个趣味游戏吧,让孩子来个记忆大赛吧······是的,要想在语文课堂达到事半功倍的效果我们必须这样做。有时我们会为准备一节“好课”成宿成宿的睡不了觉。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”所以在语文教学中我们特别注重孩子的朗读、朗诵。在课堂上我们会采用齐读、对读,开火车的形式读,让孩子们在读的过程当中获得最直接的情感体验。说到了诵读,我们自然想到了积累二字,积累方能体悟其意韵之美、形式之美和音韵之美,方能产生丰富的意会,形成敏锐的语感。所以语文学习当中读书必不可少的。

接下来我要说说我们的语文实践课,我们刚才说到:语文学科不仅是工具性学科,而且对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。所以我们很注重孩子们的口语交际能力。我们这学期开展的活动有xxxx开学第一课——相信自己我们可以更优秀、xxxx我是最棒小老师、xxxx远志记忆大会——打开你的记忆之门、xxxx大胆说出你的梦等主题活动。在这些活动中涌现出了一大批善于表达、敢于表达的同学。是的,我们举办这样的活动,目的只有一个,那就是让孩子在轻松愉悦的气氛当中感受中国汉语的精妙,让他们爱上语文,爱上表达。

最后说一下我们的语文每日常规。家庭作业是语文学习当中必不可少的环节。家庭作业是课堂教学的补充,也是加强记忆的最好方法。根据心理学当中的艾宾浩斯遗忘曲线,我们布置作业也是非常的科学化、合理化、多样化,听说读写完全涵盖其中。每天读什么、背什么、写什么,每项目标都清清楚楚。总之,我们会根据小学生身心特点合理布置作业。

下午放学后,我们进行的有读书交流活动、作业互查活动。为了避免5+2=0的现象,我们在周六周日的小假期中还专门成立了作业检查小组

语文并不只是一本书,也不只是一段话,而是生活。每天人们的口语交流,报纸上的各类信息,电视上铺天盖地的广告,还仅仅是生活中的一小部分的语文。语文是上下几千年,纵横千万里的记录者,语文是生活的真实缩影。小学语文至关重要,相信,只要学校、老师、家庭共同努力,将来您的孩子必然会有很大的收获!

语文学科家长会发言稿3

尊敬的家长朋友们:

大家好!

伴随着新年的钟声,踏着欢庆的鼓点,我们又一次相聚在五二班这个温馨的大家庭。一年又一年,人依旧,物依然,非常感谢您对我工作的支持与配合。正因为有了您的支持与配合,我们的各 ……此处隐藏8130个字……时刻保持乐观心态,在反思中进步。

学习的目的绝不仅仅是为了分数,只要把这个观点弄清楚了,学习上的压力就不会那么大了。所以乐观的心态要时刻保持,考好了,不骄不躁,稳稳当当,考不好了,不沮丧不犹豫,沉下心来反思,在反思中找到知识的漏洞,赶紧补起来。相信下次的进步就是飞跃式的。

啰哩啰嗦说了这么多,如果有一点您听进去了,就足够了。总之,我们大家聚在一起就是为了孩子的语文学习,为了孩子的未来。

最后,我布置一下寒假语文作业。

语文学科家长会发言稿6

各位家长:

下午好,非常感谢大家在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,愿意来了解老师的要求,了解孩子的学习状况。作为老师,我希望通过这次家长会来加强和家长之间的沟通和了解,让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长的建议,以便更好地教育孩子。

下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。

从接手这个班到现在,接近三个月了。我对班里的孩子,也基本有了了解。每个人身上,都有许多的优点。有的学习认真;有的热爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,积极参加各种活动;有的孩子热爱读书,涉猎广泛,知识面广;有的孩子心灵手巧,善于小制作;有的孩子很聪明,背诵迅速……

作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,学会容忍和克制。

关于语文学习。

我们六年级一班这两次考试,同学们的成绩进步很大。孩子们很高兴,我也倍感欣慰。秉承的原则是:教方法、传习惯、找规律。因为学生大了,我在教学中经常渗透一些初中的学习方法,教会学生学习。

对家长的要求:

1、给孩子准备必需的学习用品:比如,好用的钢笔,至少两支;现代汉语词典等工具书;成本的练字纸和信纸;摘抄本;其他双面胶、透明胶带、小记事本等。

2、给孩子一个舒心的学习环境:比如,至少要有单独的书桌、书架或书橱;明亮的台灯;不受打扰的环境(孩子做作业时不看电视、不玩电脑,不打牌或大声谈笑)。

3、鼓励并陪伴孩子读书:每天看一点,每天背一点,每周写一点。给孩子提高高品位的读物。不要买一本书读好几年。张福麟订刊物。办借书卡。

4、支持孩子学点特长:比如书法、绘画、写作、弹琴、舞蹈等,对于培养孩子的气质、性格会起到潜移默化的作用。男孩做绅士,女孩成淑女。让孩子高贵、优雅、端庄、大气。梁炜主任对孩子就舍得投资。宋嘉树教女是最好的投资。

5、关注孩子的学习成绩:不再拘泥于一字一词。当然,基础必须夯实,这是底线。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在后面,也不必责怪。

6、培养孩子良好的习惯。

有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

(1)、培养孩子认真读书的习惯。

(2)培养孩子做家务事的习惯。

(3)让孩子学会与他人相处。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

语文学科家长会发言稿7

各位家长:

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。我是本班新任语文老师。作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子。下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法和各位家长交流一下。

1、能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深、。我希望各位家长平时多注意一下学生的书写。凡是养成良好书写习惯的同学,他的成绩往往都差不了,其实养成认真的习惯,他做任何事情都很认真,他会终身受益。

2、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们会大大提高读书的兴趣,阅读能力也会有较大的提高。

3、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,孩子写的认真吗?写的对吗?相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

4、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况。

5、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

6、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是看书少、背书少的原因。

7、每天给孩子听写一下词语表。

8、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。千言万语汇成一句话:“一切为了孩子,为了孩子的将来!”,我再一次感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

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