大学活动策划

时间:2024-07-07 18:31:02
精选大学活动策划5篇

精选大学活动策划5篇

大学活动策划 篇1

主题:20xx年315主题宣传活动“消费与服务”消费者权益日。

1、迎接3.15维权日,服务价格比较网商家。

2、消费者权益日,唤醒网购维权意识

目的:

3.15消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

服务对象:价格比较网的商家、消费群体

形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!

推广:

一、根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:

合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。

二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

消费者对价格比较网购物的看法。

三、软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

四、收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3.15信息。

五、随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3.15专题询问几个问题。

3.15专题提早一个星期把页面挂上去!

时间:3月8号上线!

调查问卷是对消费者网购信息的收集。

具体操作:

对3.15由来、消费维权作一个简介:

3.15之际,比较比较网将推出的服务活动:3.15咨询、产品推广、问题解答、评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:

一、对的后面打√

1、你网购过吗?是否

2、网购频繁吗?一次偶尔经常

3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)

4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当百度有啊其它(请注明)

5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品美容数码其它(请注明)

6、对产品的满意度:不满意一般满意非常满意

7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损商品仿冒其它(请注明)

8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意非常满意

大学活动策划 篇2

活动背景

当代社会是一个快节奏发展的社会,在这个物欲横流的时代,人与人之间的竞争非常激烈,尤其就业形势依然很严峻。 青春是人生最美好的时光,而在合肥学院度过的这一段青春岁月无疑将成为你们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为你们生命中最为珍重的收藏。四年前,你们满怀梦想,背负期望,聚首合院。四年后的今天,你们又将怀着对母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。很多在校生对自己的专业不都了解,由于毕业生忙于自己的工作,所以在校生和毕业生的沟通很少,在此,希望你们能为你们的'师弟师妹们留下一点经验。

活动名称

调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向

活动主题

为未来的自己点一盏明灯

组织机构

主办单位:合肥学院电子系团总支 承办单位:合肥学院电子系学生会。

活动时间

20xx年3月20日——4月20日。

活动对象

合肥学院电子系五年内毕业生。

活动目的、意义和目标

1、通过调查问卷的方式,深入贯彻党的十七大精神,适应新形势,新任务的要求,提高大学生的思想道德要求,增强就业实力。

2、调查合肥学院电子系五年内毕业生就业去向,了解他们的就业观和就业形势,进而统计相关的数据,并作出相应的总结,为在校生提供一份真实有效的资料,可以让在校生对自己的专业就业方面有所了解。

3、丰富大学生的课余生活,把理论应用到实践中去。

资源需要

需要资源:调查问卷(约1200份)。

活动前期准备

我们必须先对整个社会的就业形势有一定了解,这样提出的问题才有实际意义,所以这份问卷调查必须很仔细很认真的把它做好,而且这次我们是通过电话查询故我们必须 让这些问题简短而且精炼。

活动流程

1、前期准备阶段

1.1、由组织部在活动之前将这次调研活动调查问卷出好,由主席团成员审查通过。 1.2、由宣传部出一块展板和多份海报来宣传我们这次开展的活动。(主要是为我们后续展示毕业生发展方向提供前提条件)。

1.3、让记者团在电子系内网站上挂出此次活动的具体通知并且写几份关于此次活动的相关材料报到院新闻中心,也可以跟踪拍摄然后进行报道。

2、活动进行阶段

2.1、开始由办公室去辅导员办公室向最近五年内毕业生的辅导员要到这些毕业生的联系方式并将其统计下来(注意将每一年不同专业毕业生的联系方式分开统计)。

2.2、在毕业生的联系方式拿到后我们需要电话联系这些毕业生进行问卷调查以下是各部门具体调查情况。

3、活动结束统计阶段

3.1、学生会所有部门在调查完毕业生后请将所有的毕业生调查问卷送给组织部,由组织部进行统计汇总,然后做出最后汇总报告。再将这些统计报告一并交给宣传部让他们根据这份总的汇总材料做出一张展板进行展示(个人觉得如果要检验这份展板给各位同学带来多大影响,可以另出一块展板就像那种留言板一样让经过展板的同学如果觉得此次活动对他影响颇深就留下自己的大名,仅供参考),另外记者团也可以在院系网站上报道此次活动的结果,如果可以的话记者团可以就这次调查活动做一个小型纪录片

这样就可以更好的向其他学生做宣传了。

3.2、具体时间和人员安排说明

3.2.1、3月20日,主席部长全体会议,向各个部门介绍此次活动并将各个部门具体工作落实到位,另外向每个调查部门发放问卷。各调查部门负责人负责了解最佳调查时间,并督促各自部门委员及时向毕业生进行电话调查。

3.2.2、3月20日—3月25日之间,组织部、宣传部和记者团进行此次活动调查前期展示工作(主席团进行监督)。

3.2.3、3月20日—4月6日进行调查工作,各部门务必要在规定时间段内将分配工作开展完,调查工作持续约十天左右,但是具体调查时间由毕业生上下班时间,请各部门大约算好时间,确保抓住时机,不会因为时间差而错过调查。

3.2.4、4月7日,走访调查活动基本结束。在此日期左右可选择开一次主席团部长集体会 ……此处隐藏814个字……会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配?

2、评估职业机会,确立个人志向并设定职业目标即职业认知(知彼):

通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

3、职业生涯规划设计:

a、择优选择职业目标和路径

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。例如(仅供参考):大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展 方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学三年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。例如(仅供参考):计划采用什么措施提高学习和工作效率?计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力?采取什么方法开发自己的潜能?……

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、与时俱进,灵活调整,不断修正、合理优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学活动策划 篇4

活动名称

活动简介

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

活动具体操作

1、在两站路灯间拉一根绳子。

2、在绳上粘贴二十个灯谜。

3、对每个灯谜编号。

4、猜谜者撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

5、工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具。

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

活动人员安排

12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)

23名负责校对答案(两地共6名)

33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)

活动道具

1、两地各三张桌子,共六张。

2、两条绳子。

3、书写谜面的红纸(4张)。

4、一百个小玩具(根据开销决定)。

活动地点

恩泽碑胡瑗广场

活动流程

9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。

大学活动策划 篇5

潜力、展示特长的平台,培养学生的创新精神和实践能力,提高广大学生“爱国、爱校、爱班”的团队精神,推动校园文化建设。

一、活动时间:XX年12月29日晚狂欢夜XX年12月XX日上午文艺汇演

二、活动地点:【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院

三、主题及宗旨

主题:艺术的盛会,学生的节日

宗旨:发挥特长,张扬个性,强化团队精神,渲染艺术氛围,展示我校师生青春风采,亮出多彩人生。

五、节目安排

【迎新狂欢活动安排】

时间:XX年12月29日19:XX——22:XX

地点:游园分会场——篮球广场

Show场——鼓楼前

舞场——教学楼天井

电影分会场——三楼会议室

花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边

想要展示自我的同学们就到这里:唱歌、舞蹈、才艺展示……,带上你的fans,不吝啬你的尖叫,在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球,请预先像负责人报名,以便我们安排。

舞场【负责人】周秀云徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有爱好的人士。街舞爱好者、少量国标学习者和乐队,本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目,以唱歌、现代舞、小型组合式歌舞为宜,不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目,歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强,能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。

规定:国标、交谊舞、街舞爱好者无需报名即可入场参加,但必须经过假面或化妆者方能入内,场内将交替播放不同类型的舞曲,以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台,街舞和国标爱好者可根据广告海报的具体时间安排到会场展示个性show。

电影分会场:【负责人】刘烨

吸引人的电影,让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片,让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22:15左右进行大型集体舞——兔子舞。

六、注意事项

1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。

2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。

3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。

4、校园是我们生活的环境,卫生要靠大家的维护。

5、自己的生命高于一切,你们的安全是我们关注的焦点。

6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造,请注意自己的语言文明,做个有素质的德智人。

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